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Analyser les territoires : savoirs et outils

Un manuel s’inscrivant dans les pratiques nouvelles de la pédagogie par compétences qui propose aux enseignants du secondaire supérieur et du supérieur premier cycle un guide à la méthodologique et épistémologique pour aller lire avec leurs élèves les territoires du monde.

Auteur : B. Mérenne-Schoumacker, 2002.

Editions : Presses Universitaires de Rennes, coll. Didact. Géographie, 166 p.